A partir d’échantillons d’eau de mare, de rivière, eau stagnante … nous vous proposons de partir à la découverte de mondes microscopiques grouillant de vie avec, peut-être, l’opportunité de croiser un « ourson d’eau » sous l’objectif du microscope.
Fiches d'information
Scolaires
- Objectifs
- Mettre en œuvre des techniques de microscopie.
- Observer les êtres vivants microscopiques présents dans différents milieux.
- Échanger sur l'unité et la biodiversité d'un milieu.
- Étapes
- Les élèves réalisent des observations microscopiques à partir de différents prélèvements d'eau.
- Un livret permet d’orienter leurs observations en ayant comme objectif d’identifier certains de ces êtres vivants (algues vertes, diatomées, rotifères...)
- Niveaux
- Liens aux programmes
- CE1-CE2 : Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité
- CM1, CM2, 6ème : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
- Prérequis
- Aucun. Toutes les notions utiles à la compréhension de l’atelier sont vues ou revues lors d’un exposé préparatoire.
- Nombre de participants
- 12 participants maximum
- Durée
- 1h30
- Informations complémentaires
- Poursuivre sur la connaissance et la diversité du vivant avec les ateliers « Microbes au quotidien » ou « ADN ? Élémentaire mon cher Watson ! ».
Tout public
- Description
- Les participants réalisent des observations microscopiques à partir de différents prélèvements d'eau. Un livret permet d’orienter leurs observations en ayant comme objectif d’identifier certains de ces êtres vivants : algues vertes, diatomées, rotifères...
- Prérequis
- Aucun. Toutes les notions utiles à la compréhension de l’atelier sont vues ou revues lors d’un exposé préparatoire.
- Âges des participants
- Adultes et enfants à partir de 7 ans
- Nombre de participants
- 12 participants maximum
- Durée
- 1h30
- Informations complémentaires
- Poursuivre sur la connaissance et la diversité du vivant avec les ateliers « Microbes au quotidien » ou « ADN ? Élémentaire mon cher Watson ».
Centres de loisirs
- Description
- Les participants réalisent des observations microscopiques à partir de différents prélèvements d'eau. Un livret permet d’orienter leurs observations en ayant comme objectif d’identifier certains de ces êtres vivants : algues vertes, diatomées, rotifères...
- Prérequis
- Aucun. Toutes les notions utiles à la compréhension de l’atelier sont vues ou revues lors d’un exposé préparatoire.
- Âge des participants
- Adultes et enfants à partir de 7 ans
- Nombre de participants
- 12 participants maximum
- Durée
- 1h30
- Informations complémentaires
- Poursuivre sur la connaissance et la diversité du vivant avec les ateliers « Microbes au quotidien » ou « ADN ? Élémentaire mon cher Watson ».
Associations
- Description
- Les participants réalisent des observations microscopiques à partir de différents prélèvements d'eau. Un livret permet d’orienter leurs observations en ayant comme objectif d’identifier certains de ces êtres vivants : algues vertes, diatomées, rotifères...
- Prérequis
- Aucun. Toutes les notions utiles à la compréhension de l’atelier sont vues ou revues lors d’un exposé préparatoire
- Âge des participants
- A partir de 7 ans
- Nombre de participants
- 12 participants maximum
- Durée
- 1h30
- Informations complémentaires
- Poursuivre sur la connaissance et la diversité du vivant avec les ateliers « Microbes au quotidien » ou « ADN ? Élémentaire mon cher Watson ».
Vous pouvez également programmer cet atelier de l’école de l’ADN avec
